Trénink kognitivních funkcí
Trénink kognitivních funkcí je podpůrná aktivita zaměřená na rozvoj schopností, jako jsou pozornost, paměť, porozumění, řeč, logické myšlení, plánování a sebekontrola. Tyto oblasti mají zásadní vliv na učení, každodenní fungování dítěte i jeho chování doma a ve škole.
Služba je určena dětem od 7 do 12 let
- s poruchou autistického spektra (PAS),
- s poruchou pozornosti (ADHD, ADD),
- s lehkým mentálním postižením,
- s opožděným vývojem řeči nebo vývojovou dysfázií,
- se specifickými poruchami učení,
- nebo dětem, u kterých rodiče vnímají obtíže se soustředěním, pamětí či organizací činností.
Trénink probíhá hravou, strukturovanou a individuálně přizpůsobenou formou v bezpečném a klidném prostředí. Děti pracují s názornými pomůckami, hrami, logickými úkoly i pohybovými aktivitami. Úkoly jsou rozděleny do krátkých kroků, doplněny pozitivní zpětnou vazbou a přizpůsobeny možnostem konkrétního dítěte. Součástí je také spolupráce s rodiči, aby bylo možné získané dovednosti využívat i v běžném životě.
Cílem tréninku kognitivních funkcí je
- podpořit schopnost soustředit se a dokončovat úkoly,
- posílit paměť a porozumění,
- rozvíjet komunikační dovednosti,
- zvýšit samostatnost a sebedůvěru dítěte,
- podpořit motivaci k učení a zvládání každodenních situací.
Vhodná frekvence návštěv
- první setkání je diagnostické, probíhá 45 minut a zahrnuje následné aktivity, které vedou k sestavení vhodného plánu aktivit (více viz ceník)
- každé další setkání by mělo probíhat optimálně 1× za týden, 1 lekce trvá 45 minut
