Aktivity s prvky senzorické integrace

Tato metoda je vhodná především pro děti předčasně narozené. Ideální začátek poskytování je již od samotného narození. Naší snahou je poskytnout těmto dětem kvalitní neurovývojovou péči v období, kdy je vyvíjející se mozek nejcitlivější, kdy se tvoří nejvíce synaptických spojení, tedy od narození do tří let věku.

Díky pokrokům, kterých lékařská věda dosahuje, se v posledních dvaceti letech výrazně zvyšuje počet předčasně narozených dětí, a obzvláště vzrůstají počty dětí s velmi nízkou až extrémně nízkou porodní hmotností. Dítě, které se narodí předčasně, je oproti dítěti narozenému v termínu v prostředí nJIRP/nJIP vystaveno mnoha nepříjemným a bolestivým procedurám (napojení na ventilátor, krmení sondou, odsávání, atd.). Centrum zájmu odborných lékařských i ošetřovatelských postupů se postupně přesouvá od snahy o pouhé přežití těchto dětí, ke snaze o maximální zlepšení kvality jejich života. V našich podmínkách o děti, kromě lékařů a sester, pečují tradičně fyzioterapeuté a laktační poradkyně. Je však třeba doplnit tuto péči o další odborníky.

Metoda navazuje na krizovou intervenci s rodiči zachycenými v rámci neonatologické ambulance. Pro rodiče, kteří se ocitnou v této situaci je velice důležitá oblast navázání vztahu mezi dítětem a rodiči. To, co se u zdravých dětí děje často automaticky samo, může být u dětí s postižením velice problematické. Všichni víme, že první rok života dítěte je nenahraditelný z hlediska vytváření jeho postoje vůči světu (základní důvěra/nedůvěra). Proto je velice důležité věnovat tomuto procesu velikou pozornost. To, že je nenahraditelný vztah s matkou, je známá věc. Je ale potřeba zmínit, že pokud se matka (popř. i otec) nebudou v roli rodičů cítit jisti a kompetentní, bude to mít negativní vliv i na dítě.

U těchto dětí, tedy se specifickými potřebami ale právě často dochází k tomu, že se automaticky nedaří základní procesy jako např. schopnost své dítě nakrmit, porozumět jeho komunikačním signálům, utišit je a ukonejšit ke spánku atd. Pokud se tak děje delší dobu, rodiče ztrácejí další půdu pod nohama. Ke zvládnutí situace jim může pomoci metoda „senzorická integrace“ (následně i ergoterapie).

Především se jedná o vyšetření dítěte a předání rodičům informací, jak poznat potřeby dítěte), a jak u dítěte správně stimulovat smysly. Dále doporučení případných dalších metod pro zajištění komplexní péče (dítě – ergoterapie, rodina – SRS, sourozenecká skupina, krizová intervence).

Vhodná frekvence setkávání se s rodičem a dítětem je 1x za 14 dní.

Role supervizora: Supervize spolupracujícího logopeda/lektora metody senzorické integrace. Probíhá odborná podpora při poskytování metody senzorické integrace pro předčasně narozené děti i pro děti staršího věku pod vedením Mgr. Barbory Červenkové.